Contro la distanza e l’isolamento imposto dai dispositivi digitali, strumenti che diventano alienanti e pericolosissimi soprattutto nelle mani dei bambini, l’abbraccio, il linguaggio universale dell’affetto, avvicina e mette in relazione; consente di educare al contatto fisico; a sviluppare consapevolezza; a gestire le emozioni, a favorire l’empatia e l’inclusione; a prevenire, attraverso il super-potere della gentilezza, la violenza di genere.
RENZO: PREVENZIONE PASSA DA EDUCAZIONE ALL’AFFETTIVITÀ
È quanto hanno sperimentato i bambini del Polo Infanzia Magnolia diretto dalla pedagogista Teresa Pia Renzo in occasione della Giornata Mondiale dell’Abbraccio, celebrata con un laboratorio creativo, emozionale ed esperenziale speciale.
LABORATORI EMOZIONALI INSERITI IN PERCORSI DIDATTICI
I percorsi di educazione all’emotività e all’affettività – aggiunge – camminano di pari passo con le attività didattiche e con gli altri progetti di educazione alimentare, di tutela ambientale e di promozione della conoscenza dell’identità territoriale perché riteniamo sia di fondamentale importanza già a questa età prevenire comportamenti prepotenti ed aggressivi, anticamera di fenomeni più gravi.
L’ABBRACCIO LINGUAGGIO UNIVERSALE DELL’AFFETTO
L’ abbraccio può valere più di un bacio. Si riceve solo quando si vuole. Sì dà, calibrandone la forza, ogni volta che ne abbiamo voglia per confortare o mostrare i sentimenti più sinceri. L’equipe di educatrici del Polo Infanzia Magnolia l’ha spiegato per bene ai piccoli studenti che sono stati invitati a scegliere chi abbracciare tra i propri compagnetti. Quelli più grandi, di età compresa tra i 3 ed i 5 anni, hanno, quindi, motivato le proprie scelte, dando un significato consapevole a quel gesto semplice, ma ricco di emozione.