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Un ponte tra culture: l’importante esperienza di scambio tra l’“Einaudi-Alvaro” di Palmi e la Városmajori High School di Budapest

Dal 28 maggio al 1° giugno 2025, si è svolta un’esperienza di scambio di straordinario valore umano, linguistico e culturale che ha visto protagonista una delegazione dell’I.I.S. ”Einaudi-Alvaro”, composta da 25 studenti del Liceo delle Scienze Umane e Linguistico, accompagnati da cinque docenti: le professoresse Mariantonia Chiaromonte, Celestina La Capria, Patrizia Putrino, Maria Domenica Occhiuto e Ornella Solano.

Gli studenti italiani sono stati accolti calorosamente presso la prestigiosa Városmajori High School di Budapest, dove hanno potuto proseguire il percorso di scambio linguistico, culturale e di osservazione reciproca già avviato attraverso la precedente esperienza di job-shadowing. Questo soggiorno ha rappresentato molto più di un semplice viaggio di istruzione: è stato un autentico laboratorio di cittadinanza europea e di crescita personale.

Durante i cinque giorni di permanenza, i partecipanti hanno preso parte a lezioni, workshop, attività laboratoriali, visite guidate e momenti di confronto con i coetanei ungheresi. La possibilità di immergersi nella vita scolastica della Városmajori High School ha permesso agli studenti di esercitare le competenze linguistiche in un contesto autentico, migliorando la padronanza della lingua inglese e approfondendo la conoscenza delle dinamiche educative di un altro Paese europeo.

Un momento particolarmente significativo è stata la visita all’Istituto Italiano di Cultura di Budapest, dove la delegazione è stata accolta con grande cortesia dall’Ambasciatore d’Italia in Ungheria, Dott. Paolo Guido Spinelli. L’incontro ha rappresentato un’opportunità preziosa per riflettere sul valore della cultura italiana all’estero e sul ruolo delle istituzioni nel promuovere il dialogo tra i popoli. Gli studenti hanno potuto confrontarsi con le attività dell’Istituto, approfondendo temi legati alla diplomazia culturale, all’integrazione europea e all’importanza dello studio delle lingue.

L’esperienza ha avuto un forte impatto umano: gli studenti hanno stretto legami sinceri con i compagni ungheresi, condividendo emozioni, idee e visioni del futuro. Un’occasione preziosa per abbattere stereotipi, costruire ponti e riconoscersi parte di un’identità europea comune, basata sul rispetto, sulla diversità e sulla collaborazione. Dal punto di vista socio-culturale, l’incontro tra le due comunità scolastiche ha arricchito entrambe le realtà, favorendo il confronto tra modelli educativi, approcci metodologici e stili di vita. Le attività svolte hanno contribuito a sviluppare negli studenti una maggiore consapevolezza del proprio ruolo di cittadini attivi e responsabili in un contesto sempre più globale e interconnesso.

Questa significativa esperienza non rappresenta un punto di arrivo, ma l’inizio di un percorso duraturo: la collaborazione tra l’I.I.S. “Einaudi-Alvaro” e la Városmajori High School continuerà anche negli anni futuri, con l’obiettivo di rafforzare i legami costruiti e promuovere nuove opportunità di scambio, crescita e dialogo interculturale. Un esempio concreto di come la scuola possa diventare uno spazio aperto al mondo, capace di educare al dialogo, alla comprensione e alla costruzione di un’Europa più unita, inclusiva e solidale.

Sicuramente di grande supporto all’intero progetto sono stati il Dirigente scolastico, Dott. Giuseppe Eburnea, i collaboratori del DS, prof. Riccardo Rossetti vicario del DS e Prof.ssa Ottavia Silvana Morgante, e la DSGA, Dott.ssa Carmela Cambareri che hanno contribuito alla gestione logistica e burocratica del progetto. La riuscita di simili iniziative è il frutto di una rete di collaborazione efficace tra insegnanti, studenti, famiglie e istituzioni.

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