Christiana Ruggeri conquista la quarta edizione del Premio Asimov Junior grazie al volume “Jane Goodall, io e gli scimpanzé”, pubblicato da Editoriale Scienza. A decretarne il successo sono stati gli studenti delle scuole secondarie di primo grado coinvolti nella giuria del riconoscimento dedicato alla divulgazione scientifica.
L’autrice ha espresso grande soddisfazione per il premio ricevuto: “Essere scelta da una giuria composta da ragazzi è un privilegio enorme per chi scrive”. Ruggeri ha inoltre ricordato il ruolo centrale avuto dalla celebre etologa nella sua formazione personale e professionale: “Jane Goodall ha rappresentato per me un modello di avanguardia femminile. È stata la figura che ha alimentato la mia passione e il mio rispetto per gli animali e per la natura”.
Nel corso della cerimonia di premiazione, ospitata a Pescara e coordinata dall’Istituto Comprensivo 8 “D. Tinozzi”, l’autrice ha sottolineato anche il valore educativo del messaggio lasciato dalla scienziata britannica: “Il fatto che i ragazzi abbiano scelto Jane dimostra che il suo insegnamento sul rispetto della natura, degli animali e delle persone può continuare a guidare anche le nuove generazioni”.
All’evento hanno preso parte centinaia di studenti provenienti da scuole di Abruzzo, Molise, Campania, Sardegna, Calabria e Toscana. Durante la manifestazione sono stati premiati anche gli autori delle migliori recensioni dedicate ai libri finalisti.
Tra i riconoscimenti speciali assegnati nel corso della giornata, uno è andato all’Istituto Comprensivo di Castrolibero per il maggior numero di studenti coinvolti come giurati, mentre una targa è stata consegnata a Carlo Puggioni, tecnologo informatico dell’Infn di Cagliari, per il contributo offerto nella gestione della piattaforma digitale che ha coordinato oltre centomila partecipanti tra studenti, insegnanti e ricercatori.
Il Premio Asimov dedicato all’editoria scientifica, promosso dal Comitato di Coordinamento della Terza Missione dell’Infn e giunto all’undicesima edizione, ha coinvolto quest’anno più di 14 mila studenti appartenenti a 350 istituti scolastici. La versione Junior del progetto è nata nel 2023 in Abruzzo. Il fisico Francesco Vissani, ideatore dell’iniziativa, ha evidenziato come “l’aumento costante delle scuole partecipanti confermi quanto sia importante avvicinare i giovani alla lettura scientifica”.